シラブルを理解して自然なリズム＆イントネーションを手に入れよう！【TEDで英語学習】

シラブルは発音とイントネーションの基礎

英語のリズムを構成する要素として、最も重要なのがシラブル（Syllable）という概念です。

このシラブルをもとに音の強弱が生み出され、リズムが生まれます。

シラブルを理解して英語のリズムが身に付いてくると、発音やイントネーションが格段に良くなり、文章もスラスラと読めるようになります。

今回は、ある動画のスピーチを教材として、自然な英語のリズムやイントネーションを学んでいきましょう。

エクササイズ形式なので、ぜひ声に出して練習してみてください。

またシラブルについて詳しく知りたい方はこちらの記事がオススメです！

教材について

動画の概要

タイトル：The secret to being successful freelancer / The Way We Work, a Ted series

話し手：Paco de Leon (Financial expert)

作成：TED

投稿日：2020年11月2日

まずは動画を見てみましょう！

いかがだったでしょうか？

この記事では、冒頭の２０秒だけに焦点を絞って、 英語のリズムとイントネーションの練習をしていきましょう！

以下がそのスクリプトになります。

リズム＆イントネーション学習の手順

一緒にやってみよう！

①の英文を使って、英語のリズムとイントネーションの練習をしていきましょう！

１．英文をシラブル（音節）で区切ろう

I used to be real- ly bad at earn-ing mon-ey.

英文①は、このように区切ることができます。

２．単語内のStressed Syllableを確認しよう

ここでは、２つ以上のシラブルからなる単語のStressed Syllable（強く読まれるシラブル）をチェックしていきます。

real-ly [ˈriː(ə)li]

earn-ing [ˈɝːnɪŋ]

mon-ey [ˈmʌnɪ]

この文では以上の３つです。

単語ごとに、Stressed Syllable（下線部）を意識して、読む練習をしてください。

３．文中で強調されている単語（シラブル）を見つけよう

動画の音声を注意深く聴いて、文中で強調されている単語（シラブル）を見つけていきます。

すると以下のようになります。

I used to be real-ly bad at 'earn-ing 'mon-ey.

'aaa：ほんの少し強調(直後のシラブル)

太字：強調（強く、長く発音される）

太字：とても強調（より強く、より長く発音される）

４．英文の強弱を図で描いてみよう

I used to be real-ly bad at 'earn-ing 'mon-ey.

○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○

この図を見ながら何度か英文を読んでみましょう。

最初は１つ１つのシラブルを、凄くゆっくりと読んでいきます。

慣れてきたら、少しずつ読む速度を上げていきます。

５．英文を１つの音で読んでみよう

ここでは「da(弱い音)」と「Da(強い音)」を使います。

I used to be real-ly bad at 'earn-ing 'mon-ey.（A）

da-Da-da-da-Da-da-Da-da-Da-da-Da-da（B）

AとBを、交互に何度か読んでみてください。

ここでも、最初はゆっくりと読み、徐々に速度を上げていきます。

６．再び英文を読んでみよう

I used to be real-ly bad at 'earn-ing 'mon-ey.

どうでしょうか、リズミカルに自然なイントーネーションで英文を読めるようになってきましたか？

もしまだうまく読めないようなら、手順４と５を繰り返し練習してみて下さい。

７．録音して、動画の音声と聴き比べよう

自然なリズム・イントネーションで読めるようになったと感じたら、自分の声を録音して聴いてみましょう。

動画の音声と聴き比べて、さらに磨きを掛けていきます。

自分でやってみよう！

残りの文章（②〜④）を自分で同様に学習してみましょう！

英文②

Ear-ly on,  I was a jun-ior fi-nan-cial plan-ner

○-○-○, ○-○-○-○-○-○-○-○-○-○

Da-da-Da, da-da-da-Da-da-Da-Da-Da-Da-da

and my job was to help peo-ple man-age their wealth.

○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○

da-da-Da-da-da-Da-Da-da-Da-da-da-Da

英文③

'But my sal-a-ry was 'so 'low that

○-○-○-○-○-○-○-○-○

Da-Da-Da-da-da-da-Da-Da-da

I 'start-ed 'rid-ing my bike to 'work to 'save 'mon-ey on gas（⤴︎）

○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○

da-Da-da-Da-da-da-Da-da-Da-da-Da-Da-da-da-Da

and I 'start-ed a gar-den to 'save 'mon-ey on food.（⤵︎）

○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○

da-da-Da-da-da-Da-da-da-Da-Da-da-da-Da

英文④

Now, I run the book-keep-ing 'a-gen-cy（⤴︎）

○, ○-○-○-○-○-○-○-○-○

Da, da-da-da-Da-da-da-Da-da-da

that spe-cif-i-cal-ly 'serves cre-a-tive 'busi-ness-es.（⤵︎）

○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○-○

da-da-Da-da-da-da-Da-da-Da-da-Da-da-da

まとめ

いかがでしたでしょうか。

英語のリズムやイントネーションを感じることができたでしょうか。

最後に英語のリズム＆イントネーション学習の手順とポイントをもう一度まとめておきます。

ご精読ありがとうございました。